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发布时间:2019/12/05
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一对一辅导学习模式·

一对一辅导师生面对面直播互动

一对一辅导仅需一台电脑,真人1对1直播授课。不是录播,不是单向填鸭教学,问题即时解决,不留疑点盲点,效果可见。

一对一辅导1.个性化讲义

一对一辅导在多年教研成果上,伯途教育全新升级讲义,一对一辅导,个性化匹配全国教材考纲,让每个孩子都有专属课程和专属讲义。

一对一辅导紧随节奏,一学就会

一对一辅导直播互动课堂,生动好玩,孩子不走神,效果自然好。

一对一辅导2.足不出户,在家学习

一对一辅导节约补课路程时间,不受天气限制,也不用担心人身安全。

一对一辅导3.时间灵活,复习方便

一对一辅导当孩子无法上课,只需一条信息,即可重新安排时间。课堂全程录制,一键打开后台,即可重新学习整堂课程。

一对一辅导4.家长免接送

一对一辅导再也不会因为堵车、雾霾、工作而耽误送孩子学习了。

一对一辅导5.效果实施监督

一对一辅导孩子上课,家长可旁听。定期收到孩子阶段性学习情况反馈,学习进度全程监督。

一对一辅导6.学费更低

一对一辅导省去线下教室成本,更多精力投入教研,学费更低,品质更高。

一对一辅导先诊断后学习,认真分析每个孩子的差异与不足,从问题出发。

一对一辅导根据每个孩子特点,制定针对性学习方案,有效解决学习问题。

一对一辅导合理的学习目标配上有效学习方法,让成绩稳步提升。

一对一辅导课中教学家长旁听,学管师全程伴学,课后学情反馈,多方面保障学习质量。

一对一辅导提升才是硬道理,专业课程和学习追踪,有效的保证学习成果。


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一对一辅导伯途在线一对一辅导,足不出户享受全国名师辅导

一对一辅导孩子成绩不理想太着急?平时工作太忙没时间陪孩子学习?担心找不到理想的老师,不知道辅导效果?伯途在线一对一辅导解决您的顾虑。

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一对一辅导全国一线优质师资

一对一辅导伯途在线1对1名师均来自于一线教学领域,平均12年以上的教学经验,有丰富的教育实战经验,多年中高考班带班经验,对命题有精细的把握。

一对一辅导努力践行“一切为了孩子的健康成长”这一理念的伯途老师们,除了教授学生学科知识和解题技巧外,还会潜移默化地传授为人处世的道理。常常有家长和老师说:“我说的话孩子都不听,帮忙说说孩子吧,孩子听你的。”难道从老师嘴里说出的话特别有信服力?原因就在于老师的教学功底,实实在在地为孩子提高学习力,让孩子学习更有动力。




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一对一辅导郑同学

一对一辅导延安市第1中学

一对一辅导伯途教育学习3个月,物理年级进步100名

一对一辅导第1次通过线上测评在视频上见到这个男孩,王老师看到的是一个长期压抑、完全失去笑容的男生。由于已经开学几周了,对于所学过的内容,完全是云里雾里,包括物理概念、物理方法、实验等等,全部是糊里糊涂的,一份26题的练习卷,仅对3道题。

一对一辅导针对这个男生的实际情况,王老师非常耐心地讲解,从概念到方法、从从推理到运算、从公式到演练,一遍、两遍、三遍,……,终于男生有了领悟,错的地方慢慢变少了。一次学校的单元测验,他考了61分,这是他自上初中以来的第1次及格啊!意义非凡!

一对一辅导层级一:讲清概念、公式,争取跟上学校的进度,使其学校上课时能够听懂老师的课;结果很好,期中考试考了70多分。

一对一辅导层级二:强化训练、夯基,达到少错或不错;通过一些专题的训练,终于在学校的单元测验时达到了中等生的成绩,80多分了。

一对一辅导层级三:传授方法、技巧,突破瓶颈、攻坚!从此,王老师开始给这个小孩讲解一些有难度的题目,一遍又一遍地练习,巩固——提高——再巩固——再提高。期末考试92分,基本上升到尖子生的水平了……



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一对一辅导“望子成龙,望女成凤”是每一个家长对孩子的希冀,当孩子到了6年级成绩还不是很理想的话,家长或多或少都会有焦虑的情绪。这个时候选择六年级一对一辅导切记操之过急,选错了六年级一对一辅导机构的话可能会让孩子上不了好初中,因此在选择上一定要遵循下面三个基本原则:

一对一辅导第1个原则是“稳”:所谓的“稳”就是在选择上一定要以大品牌的辅导机构为主,一些刚推出没多久的六年级一对一辅导机构为了快速引流都会推出各种优惠政策,甚至在宣传上都有夸大因素的。当然并不是说新的辅导机构就是不好的,只是在6年级这个节骨眼上建议以“稳”为主;

一对一辅导第二个原则是“平”:也就是说心态要“平和”,一些家长在给孩子报辅导机构之后还天天催促孩子,原因肯定是担心孩子成绩,但是这种焦虑的心态会传染给孩子,对于孩子预习和复习都会形成厌学的情绪。虽然辅导机构的六年级一对一辅导老师能够教孩子如何有效学习,但是孩子厌学的话效率也会很低下的,所以平和心态很重要;

一对一辅导第三个原则是“合”:这个的意思是家长要让孩子适当的劳逸结合,一味的沉溺在学习当中的话对于孩子来说是一股很大的压力。因为是6年级的关系这个度家长可以适当把控下,但是绝 对不能一点“逸”都不给孩子。


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一对一辅导不是我不想学,而是我看不到希望

一对一辅导【原因】不了解自身优势

一对一辅导在高中的时候,班里的一位同学早早就辍学回家了。跟他接触的不多,只记得平日里大家学习的时候,看他埋头写字也很认真,可以感觉到他学得很吃力,只是考试每次都在班级后面。

一对一辅导他也有很强的自卑心理,整日的埋头学习,让他没有功夫思考自己的优势,发挥自己的潜能。后来,他总是给其他同学说自己不是块念书的料,开始混日子了。

一对一辅导【对策】

一对一辅导在中学阶段,发现并实现潜能,需要老师和家长的帮助,根据自己的丰富的人生经验,提出富有建设性的意见。

一对一辅导家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。

一对一辅导最后,也是最重要的,那就是要有一个开放的心态。想知道自己的开放度有一个简单的方法:可以在本子上列出平时不感兴趣甚至是不喜欢的事,越多越好,然后分析,看它们中哪些属于原则问题,哪些不属于原则问题?在那些非原则问题上的坚持是否限制了你的视野?是否影响了你对自己潜能的发现和开发?一个人在非原则问题上的禁忌越多,限制越多,发现自己潜能的机会就越少。


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